U Federaciji BiH neće doći do pooštravanja kontrole korištenja mobilnih telefona u osnovnim školama, ističu iz Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke (FMON).
Iz FMON-a su svoj stav po tom pitanju razjasnili nedugo nakon što je i susjedna Hrvatska ušla u niz zemalja koje su se odlučile na restrikcije po pitanju korištenja mobilnih telefona u osnovnim školama.
Na tu su se odluku u Hrvatskoj odlučili nakon što su rezultati nedavnog istraživanja Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u sklopu projekta “Alati za moderno doba”, provedenog na uzorku od 2.000 učenika sedmih i osmih razreda osnovne škole u 16 kantona, otkrili da radnim danom 40 posto učenika provodi više od tri sata dnevno na društvenim mrežama, a 11 posto pretjerano koristi videoigre.
Hrvatska, u kojoj će doći do izmjena pravilnika korištenja mobitela u osnovnim školama pa će ih, uz iznimke korištenja u edukativne svrhe ili zbog zdravstvenih potreba, osim na nastavi zabraniti i tijekom odmora, tako je ušla u društvo Francuske, Engleske, Nizozemske, Mađarske i Švedske.
Neke od tih zemalja zabranu su donijele na nacionalnoj razini, dok je kod drugih došlo do regionalnih ili djelomičnih restrikcija, koje se primjenjuju i u dijelovima BiH, odnosno Federacije.
Iz Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke ističu da upotreba mobilnih telefona i tableta na nastavi treba i dalje biti regulirana zakonskim i podzakonskim aktima na razini kantona ili aktima škola.
Dodaju da su, na osnovu zastupničke inicijative Zastupničkog doma Parlamenta Federacije BiH iz 2023. godine, a koja se odnosi na izradu propisa kojim se zabranjuje upotreba mobilnih telefona i tableta tokom trajanja nastave u svim osnovnim i srednjim školama u Federaciji BiH, osim u situacijama kada je upotreba neophodna zbog edukativnih, medicinskih i drugih opravdanih razloga, dostavili mišljenje na dalje razmatranje kantonalnim ministarstvima obrazovanja u Federaciji Bosne i Hercegovine.
FMON je u dopisu kantonalnim ministarstvima istaknuo kako su svjesni činjenice da “prekomjerna upotreba mobilnih telefona sa sobom nosi negativne posljedice koje treba svesti na minimum”.
„U cilju osiguravanja kvalitetnog obrazovanja, uključujući jačanje digitalnih kompetencija učenika, Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke već godinama podržava projekte koji se odnose na razvoj digitalnih vještina učenika, ali i na zaštitu i prevenciju nasilja u digitalnom okruženju. Pretjerana upotreba mobilnih telefona i tableta ima negativne posljedice, pa smatramo da treba raditi na tome da se svi negativni učinci današnjih tehnologija svedu na minimum“, poručili su iz FMON-a za Fenu.
Iz Ministarstva su naglasili da smatraju inicijativu opravdanom te da načelno podržavaju njezino pokretanje radi dobrobiti učenika, njihova zdravlja, obrazovanja i odgoja.
„Ipak, ne zagovaramo potpuno izbacivanje tableta i drugih elektronskih uređaja iz nastavnog procesa, ako se koriste u odgojno-obrazovne svrhe i pod nadzorom nastavnika i stručnih suradnika u školi. Upotreba mobilnih telefona i tableta na nastavi treba biti regulisana zakonskim i podzakonskim aktima na razini kantona ili aktima škola“, istaknuli su iz FMON-a.
Kao primjere škola koje već imaju kontrolirane oblike korištenja mobitela, Ministarstvo navodi one u Zeničko-dobojskom i Tuzlanskom kantonu.
Ministarstvo obrazovanja i nauke Tuzlanskog kantona donijelo je Pravilnik o kućnom redu u osnovnoj školi i Pravilnik o kućnom redu u srednjoj školi, kojima se ograničava upotreba mobilnih i drugih električnih uređaja. Učenicima u školama Tuzlanskog kantona nije dopušteno korištenje mobitela tokom nastave, kao ni uređaja za reprodukciju muzike i zvuka te drugih elektronskih uređaja koji nisu u funkciji nastave ili nemaju odobrenje nastavnika.
Također, fotografisanje, snimanje i reproduciranje videa, muzike i zvuka tokom odmora u školi i dvorištu nije dopušteno, osim ako se provodi za potrebe školskih aktivnosti. Takvo ponašanje smatra se neprihvatljivim.
Osim toga, učenicima nije dopuštena zloupotreba elektronskih uređaja izvan nastavnog procesa, uključujući snimanje nasilnih scena, dijeljenje sadržaja s nasilnim ili pornografskim elementima te objavljivanje materijala s ciljem ismijavanja drugih učenika ili djelatnika škole.
Iz FMON-a su kao primjer naveli i Zeničko-dobojski kanton, gdje je Ministarstvo za obrazovanje, nauke, kulturu i sport dostavilo Model pravilnika o kućnom redu s etičkim kodeksom svim osnovnim i srednjim školama. U članku 7. tog modela stoji da „učenicima nije dopušteno korištenje mobitela, tableta ili sličnih uređaja tokom nastave bez odobrenja nastavnika“.
Osnovne i srednje škole u tom kantonu bile su obavezne uskladiti svoje interne akte (pravila škole i pravilnik o kućnom redu s etičkim kodeksom) s odredbama modela.
„Shodno navedenom, resorno ministarstvo omogućilo je da škole, kao odgojno-obrazovne ustanove, ovo pitanje mogu urediti vlastitim pravilima kao internim aktom“, zaključili su iz Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke.
(Mostar Danas)
